PRIMERO
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CONTENIDOS POR COMPETENCIA
PRIMER PERIODO
RAZONAMIENTO
Describo, comparo y cuantifico situaciones con números, en diferentes contextos y con diversas representaciones.
-Relaciones
Clasifico y organizo datos de acuerdo a cualidades y atributos y los presento en tablas.
-Recolección de datos
-Tablas de datos
-Pictogramas
-Patrones y secuencias
COMUNICACIÓN
Represento el espacio circundante para establecer relaciones espaciales.
Desarrollo habilidades para relacionar dirección, distancia y Posición en el espacio.
-Arriba- abajo
-Cerca – lejos
-Encima de-debajo de
-Izquierda- derecha
-Delante – detrás
-Dentro de-fuera de-en el borde
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Reconozco significados del número en diferentes contextos (medición, conteo, comparación, codificación, localización entre otros).
-Números Naturales(ordinal, cardinal,
-código, medida, símbolo, tecla)
-Conteo
-Relaciones de orden
SEGUNDO PERIODO
RAZONAMIENTO
Clasifico y organizo datos de acuerdo a cualidades y atributos y los presento en tablas.
-Recolección de datos.
-Tablas de datos
-Pictogramas.
Construyo secuencias numéricas y geométricas utilizando propiedades de los números y de las figuras geométricas.
Reconozco propiedades de los números (ser par- ser impar) y relaciones entre ellos (ser mayor que y menor) en diferentes contextos
-Secuencias numéricas ascendentes y descendentes.
-Secuencias con figuras geométricas con diferentes patrones.
-Números pares e impares
-Relaciones de orden, mayor, menor igual
COMUNICACIÓN
Reconozco nociones de horizontalidad, verticalidad, paralelismo en distintos contextos y su condición relativa con respecto a diferentes sistemas de referencia.
-Rectas
-Líneas paralelas.
-Líneas Horizontales.
-Líneas verticales.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Uso representaciones principalmente concretas y Pictóricas para explicar el valor de posición en el sistema de numeración decimal.
Resuelvo y formulo problemas en situaciones aditivas de composición y de transformación.
Describo, comparo y cuantifico situaciones con números, en diferentes contextos y con diversas representaciones.
-Números naturales
-conteo
-Valor posicional
-Relaciones de orden
-Operaciones con naturales (adición-
-sustracción)
TERCER PERIODO
RAZONAMIENTO
Interpreto cualitativamente datos referidos a situaciones del entorno escolar.
-Tablas y datos
-graficas de barras
COMUNICACIÓN
Realizo construcciones y diseños utilizando cuerpos y figuras geométricas tridimensionales o figuras geométricas bidimensionales.
Figuras planas
Solidos geométricos
Reconozco los objetos propiedades o atributos que se puedan medir (Longitud, área, volumen, capacidad, peso y masa) y en los eventos, su duración.
-Sistema de medidas
-Medidas de Longitud (metro), tiempo
-(reloj y calendario) y masa (peso).
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Resuelvo y formulo problemas en situaciones aditivas de composición y transformaciones.
-Operaciones con naturales( adición y sustracción)
-Composición y transformación.
Competencias
